第七章 概述
第七章 定远程教育的市场
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据估计，世界远程教育市场到1997年将达到约82亿5千万美元。
挑战
- 向全球传送以电子为手段的高等教育仍要面临诸多挑战。
电子通讯基础设施的发展并不均衡。在欧洲，电子通讯基础设施很先进，但是潜在的学生数量要少些。该地区的文化传统并不提倡开放式的高等教育。南美洲和非洲的市场很大 但是基础设施不发达，许多国家的政治也不稳定。在北美洲，挑战要小得多；市场的规模也较大并业已得到确证。
大陆校园
- 靠现有的卫星技术，已能把远程教育节目传送到全球的任何角落。杰士集团的使命是使用现有的五颗通讯卫星创造五个电子校园。校园覆盖率将随卫星的足迹遍布地球的各个角落。
企业教育和培训
- 以电子为传送手段的企业培训市场呈增长趋势。虽然目前只有不到20%的企业培训是以电子为传送手段的，但是根据规划，到2000年这一比例将上升到百分之五十。
目前，世界各地的大学、非盈利机构、公私合作机构都在开办企业教育和培训。
下面是一些成功例子
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 经理人员教育网络. 这一网络通过卫星电视将教育和培训节即时地传送到
办公地点。该网络计划向国际化方向发展。 - 杰士教育公司. 该公司借助卫星、有线电视、录象和互联网等技术向家庭
和工作地点提供教育和培训节目，而且听课时间可灵活安排。公司采用国际化的运作方式。
- 国民技术大学. 向工作地点提供卫星传送的教育和培训节目，听课时间可
灵活安排。国际化运作。
- 欧罗佩斯 该大学协作体向工作地点提供卫星传送的教育和培训节目。国际化运作。
- 福特汽车公司 向福特公司的工作地点和北美的销售站点提供卫星传送的培训节目，并且很快将向国际拓展。
大学开发远程教育市场
全球已有数所大学开始为企业提供商业和技术的学分制电子化培训课程和学位课程。纽约大学和密执安大学就是其中的两所大学。
本章内容还包括
 中国的高等教育基础建设
- 美国的远程教育市场
- 世界银行在非洲的远程教育计划
- 电脑、电视和电子通讯的综合利用
- 对数个国家的企业在教育和培训方面的投入统计
- 艾尼伯格传播学校的全球课程范式
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